2023-08-15 15:33:33 来源:金台资讯
从二十几岁的“小白”到四十多岁的“老学工”,从学生口中的“平哥”变成了“平叔”。江西外语外贸职业学院的项化平是有求必应的好老师,也是可亲可敬的大兄长,他砥砺自我,专心管理,潜心探索,努力做学生成长成才的筑梦者。
职业化、专业化、专家化的辅导员
欲给学生一滴水,首先要有一桶水。项化平为更好地服务学生成长成才,当好学生的良师益友,时刻不忘自我加压、自我充电,时刻保持“空杯心态”,不断丰富自身知识结构。
(资料图)
先后获得了国家二级心理咨询师、就业指导规划师、经济师、营销师等资格,积极参加全国辅导员培训班、高校就业创业师资能力培训班、心理危机干预培训班等,向学生教育管理工作的专业化、职业化方向不断迈进。
项化平还注重实际工作和理论研究相结合,他主持省级研究项目课题7项,参与了10项,所撰写的论文获得了2021年度江西省高校思想政治工作优秀论文二等奖,发表论文15篇,积极开展思想政治教育工作研究,探索新时期学生工作的新途径、新路子。
爱学生、懂学生、为学生的领路人
风霜雨雪,寒来暑往,校园里、教学楼里都有项化平来回穿梭的身影,班级里、宿舍里都有他与学生亲切交谈温暖的笑容,志愿者队伍里、学生活动现场有他亲临现场指导的铿锵有力的声音。
作为一个从农村走出来的辅导员,深深理解高职孩子们的思想的困惑、学习短板和生活的不易。
19年来,与学生谈心谈话5000余次,帮助解决各类困难、化解学生心理问题和安全隐患1000余次。
19年来,项化平常进学生门、常知学生事、常解学生忧、常暖学生心,用极大的爱心、恒心、责任心影响了一届又一届青年。
学生就业落实率均为95%以上,部分班级学生创业率近40%。其中既有企业创业者、企业骨干,也有公务员、军队士官、大中小学教师等,毕业后学生都在各自的岗位上为社会服务。
善思考、善实践、善总结的先行者
项化平注重学生班集体的凝聚力建设,创新班级管理方式,组建了红色班级——洪鹏班,构建了“一体四擎八翼”的育人体系,找准学生成长成才“渴望点”和“需求点”,厚植青年学生的家国情怀、红色情怀、工匠情怀、世界情怀。
在毕业生求职择业的关键时期,项化平推出“五员工作法”,化身为毕业生就业服务的“宣传员、统计员、教导员、服务员、推销员”,宣讲就业形势与最新政策,统计学生就业意向,提供择业、就业、创业等方面指导,向用人单位推送毕业生生源信息。
为探索培养学生核心素养的有效路径,项化平首创了“一、三、六”学生素养培育模式,即围绕“全面发展的人”这一核心,根据学生在校期间三个学段的特点,开展尚新、尚行、尚德、尚学、尚思、尚技六项工程,为高校思政工作打造出新样板。
把初心种在辅导员工作当中,项化平用一生最美好的芳华甘做青年学生成长成才的陪伴者、服务者、引路人,以满腔热血和爱心温暖每一位学生,坚定不移地在这条育人路上走下去。
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